1 de cada 4 personas padece alguna enfermedad mental a lo largo de su vida.

Lo hablamos es un proyecto para la sensibilización de la población adolescente (de 14 a 16 años) sobre salud mental, mediante la realización de una sesión educativa de unas 2 horas y media de duración. Con ella se pretende lograr una mayor sensibilización sobre la importancia de la salud mental y un trato menos discriminatorio y más igualitario hacia las personas que padecen una enfermedad mental.

Antes de comenzar la sesión de sensibilización es conveniente asegurarnos de que contamos con todo lo necesario para su desarrollo.

• Material fungible necesario para diferentes actividades: folios, lápices, cinta adhesiva, tarjetas adhesivas, etc.
• Material no fungible, como una pizarra, reproductor de DVD u ordenador más pantalla de proyección, ...
• Fotocopias de las fichas de trabajo para el alumnado en las actividades 1.2 y 2.1
• Comprobación de que el video “La historia de James” se reproduce sin problemas.
• En la descripción de las actividades encontrarás la explicación de lo que se necesitará en cada una de ellas, con todo detalle.

Las notas del profesorado que encontrarás en cada actividad han sido pensadas y desarrolladas para ser repasadas previamente al desarrollo de la sesión, así como para servir de guía durante la misma. Se intenta con ellas anticipar las respuestas que ofrezca el alumnado y ayudar a resolver sus dudas. Permiten a la vez guiar los debates y dotar las actividades del mayor sentido y significado posibles. Es aconsejable, en todo caso, que te familiarices con los contenidos de cada ficha antes de comenzar el trabajo con el grupo clase.

Este manual es fruto de la investigación y del consenso de personal experto en temas de estigma, programas de lucha contra el estigma y educación en la adolescencia y ha sido diseñado y programado por el Grupo de Sensibilización sobre Salud Mental de Andalucía, en el marco de la estrategia 1decada4, contando con el asesoramiento de profesionales con experiencia en el ámbito de la salud y la educación actitudinal, especialmente en población adolescente. Los materiales incluidos han sido pilotados y las mejoras que se estimaron oportunas se han incorporado a este manual definitivo.

Este programa es una de las actividades del Convenio Marco para la sensibilización social sobre la enfermedad mental grave, suscrito en 2004 por la Consejería de Salud, la Consejería de Educación, la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social, la Fundación Pública Andaluza para la Integración Social de Personas con Enfermedad Mental (FAISEM), la Radio Televisión Andaluza (RTVA) y la Federación Andaluza de Familiares de personas con enfermedad mental (FEAFES-Andalucía).

Este manual ha sido elaborado por Águila Bono del Trigo, Raquel Carrasco Campos, Pablo García-Cubillana de la Cruz, Gonzalo Fernández Regidor, María José Graván Morales, Antonio León Maqueda y Ángel Luis Mena Jiménez. Se ha contado además con la colaboración de José Manuel Arévalo López, Concepción Cuevas González y Andrés López Pardo. El diseño gráfico ha sido realizado por Laura Apolonio.

• Cuestionario para el moderador o la moderadora de la sesión
• Cuestionario para el alumnado participante

Con el objetivo de llevar a cabo la evaluación del proyecto y poder introducir mejoras, es necesario contar con la opinión del moderador o la moderadora y del alumnado participante. Para ello una vez que finalice la sesión, le rogamos que los participantes cumplimenten estos breves cuestionarios y se envíen en un sobre a:.

Escuela Andaluza de Salud Pública
Área de Ciudadanía y Ética
Proyecto “Lo hablamos”
Cuesta del Observatorio, 4
Campus Universitario de Cartuja s/n
Apdo. Correos 2070
18080 GRANADA

Existen iniciativas internacionales que persiguen objetivos similares a los del programa “Lo hablamos”. Éstas son las más relevantes:

• Positive Mental Attitudes. Iniciativa escocesa. Se trata de un paquete curricular de 24 actividades que se desarrollan en los 6 años de la educación secundaria, usando 4 por año.
  http://www.positivementalattitudes.org.uk/curriculum.html
  Este enlace te lleva directamente a las actividades desarrolladas para trabajar con población adolescente.
• Breaking the silence. Iniciativa estadounidense. Es una propuesta de actividades y discusión destinada a eliminar el estigma de la enfermedad mental. La motivación fundamental del programa es el hecho de que muchos y muchas adolescentes no buscan la ayuda necesaria cuando comienzan a tener síntomas psíquiátricos, precisamente por la falta de información y el miedo a ser estigmatizados. En su página web está disponible toda la información y los materiales que utilizan en sus lecciones.
  http://www.btslessonplans.org/teachers/index.php
• Crazy, So what? Iniciativa alemana. Se trata de una serie de talleres de sensibilización sobre la enfermedad mental, haciendo especial énfasis en el estigma que pesa sobre la esquizofrenia, por ser la enfermedad más estigmatizada. Todo el material está en alemán.
  http://www.schule.verrueckt-na-und.de/html/start.html